Vừa qua, học sinh và giáo viên của trường đã có dịp tham dự một buổi chuyên đề rất bổ ích với chủ đề “Giáo dục giới tính – hiểu để bảo vệ chính mình”. Buổi chuyên đề đã diễn ra trong không khí thân thiện, cởi mở, giúp các bạn học sinh cấp 2 hiểu rõ hơn về những thay đổi của cơ thể trong tuổi dậy thì cũng như cách bảo vệ bản thân trong giai đoạn phát triển quan trọng này.
Buổi chuyên đề bắt đầu bằng phần hỏi – đáp nhẹ nhàng, nơi các bạn học sinh được thoải mái chia sẻ những câu hỏi thầm kín về cơ thể, tâm sinh lý tuổi dậy thì mà trước đây có thể các bạn ngại nói ra. Những câu hỏi như:
Tại sao cơ thể mình thay đổi nhiều vậy?
Làm sao để xử lý khi có cảm xúc lạ?
Cách nói “không” khi ai đó làm mình không thoải mái là gì?
Đây là khoảng thời gian để các bạn hiểu rằng, mọi thắc mắc đều bình thường, và biết hỏi là một cách tự chăm sóc bản thân.
Người hướng dẫn đã trình bày rõ ràng những nội dung chính sau:
Thay đổi cơ thể ở tuổi dậy thì:
Giải thích về sự phát triển của các bộ phận sinh dục, thay đổi giọng nói, mọc lông, da nhờn, kinh nguyệt ở nữ, và các dấu hiệu dậy thì ở nam. Những thay đổi này được minh họa bằng hình ảnh và video sinh động giúp học sinh dễ hình dung.
Khái niệm về giới tính và bản dạng giới:
Phần này giúp các bạn hiểu sự khác nhau giữa “giới tính sinh học” (nam, nữ) và “bản dạng giới” (cảm nhận bên trong về giới tính của mỗi người), giúp xây dựng sự tôn trọng đối với các bạn có giới tính khác biệt.
Bảo vệ sức khỏe và an toàn cá nhân:
Các bạn được học cách nhận biết các tình huống nguy hiểm như bị quấy rối, xâm hại, và được hướng dẫn kỹ năng nói “không”, tìm sự giúp đỡ khi gặp nguy hiểm.
Giao tiếp lành mạnh và xây dựng mối quan hệ:
Các kỹ năng mềm như biết tôn trọng bản thân và người khác, giữ khoảng cách phù hợp, nhận diện các dấu hiệu của mối quan hệ không lành mạnh, và cách xử lý khi cảm xúc rối loạn được nhấn mạnh.
Không chỉ là nghe giảng, các bạn học sinh còn tham gia những hoạt động rất thú vị:
Phân tích tình huống:
Học sinh chia thành nhóm nhỏ, nhận các tình huống giả định như “Khi bạn bị người lớn xâm phạm riêng tư”, “Làm thế nào để từ chối lời mời không thoải mái?”, hay “Làm sao để giữ mối quan hệ bạn bè vui vẻ và tôn trọng nhau?”. Các nhóm thảo luận và trình bày ý kiến, từ đó rút ra bài học chung.
Trò chơi tương tác:
Qua các câu hỏi trắc nghiệm vui về kiến thức giới tính, học sinh vừa được ôn lại kiến thức, vừa tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
Chia sẻ và tâm sự:
Cuối buổi, một số bạn mạnh dạn chia sẻ cảm nhận:
- “Mình thấy hiểu cơ thể hơn, không còn sợ nữa.”
- “Biết cách nói ‘không’ khi ai đó làm mình không thích.”
- “Chuyên đề giúp mình cảm thấy tự tin hơn khi nói chuyện về những chuyện riêng tư.”
Các thầy cô nhận xét buổi chuyên đề rất thành công vì đã giúp học sinh:
Thoải mái chia sẻ, không ngại ngùng khi nói về giới tính – một chủ đề vốn khá nhạy cảm.
Trang bị được kiến thức căn bản và kỹ năng cần thiết để tự bảo vệ mình trong môi trường học đường và xã hội.
Tăng sự thấu hiểu và tôn trọng bạn bè khác giới và những người có giới tính đa dạng.
Nhiều bạn học sinh cho biết muốn có thêm những buổi chia sẻ như thế này để hiểu biết sâu hơn về chính bản thân và cách ứng xử trong các mối quan hệ.
Buổi chuyên đề khép lại trong sự hào hứng và nhiều suy nghĩ tích cực. Những kiến thức và kỹ năng học được không chỉ giúp các bạn học sinh bảo vệ chính mình mà còn giúp xây dựng sự tôn trọng, thấu hiểu trong tập thể.
Hy vọng các bạn sẽ tiếp tục giữ gìn và phát huy những bài học này để tự tin, an toàn và hạnh phúc hơn trên con đường trưởng thành.
Vừa qua, học sinh và giáo viên tại trường đã có dịp tham dự một buổi chuyên đề mang tên “Cân bằng cảm xúc qua nghệ thuật” – một chủ đề gần gũi, thiết thực nhưng cũng đầy cảm hứng.
Buổi chuyên đề đã mang đến một không gian nhẹ nhàng, nơi cảm xúc được thả trôi theo màu sắc, âm nhạc và những hoạt động nghệ thuật tưởng chừng đơn giản mà lại rất “chạm”.
Chuyên đề bắt đầu bằng một câu hỏi quen thuộc mà ai nghe cũng phải gật gù: “Có bao giờ bạn thấy mình buồn, bực, hoặc lặng người mà không biết vì sao không?”
Từ đó, người dẫn chuyên đề giúp học sinh nhận ra rằng việc nhận biết và hiểu cảm xúc của bản thân là bước đầu tiên để sống vui vẻ và học tập hiệu quả hơn. Và nghệ thuật – dù là vẽ tranh, nghe nhạc hay nặn đất sét – có thể trở thành một cách tuyệt vời để làm điều đó.
Trong phần trải nghiệm, học sinh đã được tham gia một số hoạt động nghệ thuật vô cùng thú vị:
Vẽ theo nhạc: Cả lớp cùng lắng nghe một đoạn nhạc, rồi dùng màu sắc và nét vẽ tự do để thể hiện cảm xúc. Không ai chấm điểm, không ai phán xét – chỉ cần trung thực với cảm xúc của mình.
Màu nước thả trôi: Đây là hoạt động rất được yêu thích. Các bạn để màu loang tự nhiên trên giấy, quan sát sự tan chảy và pha trộn – như một cách tượng trưng cho việc thả lỏng và buông bỏ những điều nặng nề trong lòng.
Nặn đất sét – chạm và cảm: Không khí trở nên yên tĩnh khi các bạn chăm chú nặn đất theo ý thích. Những chuyển động lặp đi lặp lại giúp các bạn thư giãn, ổn định hơi thở và tập trung hơn.
Vẽ “truyện tranh cảm xúc”: Mỗi bạn chọn một khoảnh khắc trong ngày và vẽ lại như một khung truyện. Đây cũng là cơ hội để các thầy cô hiểu hơn về tâm trạng, cảm xúc của học sinh mà không cần hỏi quá trực tiếp.
Trong phần chia sẻ, người hướng dẫn đã giới thiệu về cách một số môi trường học tập trên thế giới, như Waldorf, lồng ghép nghệ thuật vào đời sống hàng ngày của học sinh.
Tại đó, trẻ em không chỉ học Toán hay Văn, mà còn được vẽ hình học, kể chuyện bằng minh họa, làm thủ công, hát, chuyển động theo nhịp… Tất cả nhằm giúp các bạn giữ được sự cân bằng giữa học – chơi – cảm xúc.
Tuy không phải trường nào cũng áp dụng toàn bộ phương pháp này, nhưng các hoạt động đơn giản từ buổi chuyên đề cho thấy: chỉ cần vài phút mỗi ngày với nghệ thuật cũng đủ để cảm xúc được “thở ra” và tâm trí nhẹ nhàng hơn.
Không khí cuối buổi thật nhẹ nhàng và ấm áp. Nhiều bạn chia sẻ rằng mình thấy “thư giãn hơn hẳn”, “không ngờ vẽ chơi thôi mà vui vậy”, hoặc đơn giản là “lâu rồi mới thấy mình yên lặng như vậy mà vẫn dễ chịu”.
Chuyên đề khép lại nhưng để lại một thông điệp rất rõ ràng:
Cảm xúc cần được chăm sóc, và nghệ thuật là một trong những cách tuyệt vời để làm điều đó – nhẹ nhàng, vui vẻ, không áp lực.
Hy vọng sau buổi học đặc biệt này, mỗi học sinh đều giữ lại cho mình một “chiếc hộp cảm xúc” – nơi có màu sắc, âm thanh và một khoảng lặng nhỏ để dừng lại, hít thở và lắng nghe chính mình.
Vừa qua, trường đã tổ chức buổi chia sẻ chuyên đề về “Ngày hội Olympic” dành cho các bạn học sinh. Buổi chuyên đề không chỉ giúp mọi người hiểu hơn về sự kiện thể thao lớn nhất hành tinh mà còn truyền cảm hứng về tinh thần dám tham gia, dám chơi, dám thử sức, một bài học quý giá cho cuộc sống và học tập.
Người dẫn chương trình mở đầu buổi chia sẻ bằng câu chuyện hấp dẫn về nguồn gốc Olympic. Từ thời Hy Lạp cổ đại, Olympic là lễ hội thể thao diễn ra định kỳ nhằm tôn vinh sức mạnh và tinh thần chiến đấu của con người. Sau nhiều thế kỷ gián đoạn, Olympic hiện đại đã được hồi sinh vào năm 1896 tại Athens, trở thành sự kiện thể thao lớn nhất thế giới với sự tham gia của hàng nghìn vận động viên từ nhiều quốc gia.
Những hình ảnh và video về các kỳ Olympic qua các thời kỳ được trình chiếu, giúp các bạn học sinh phần nào cảm nhận được sự vĩ đại và ý nghĩa sâu sắc của ngày hội này.
Một trong những thông điệp chính được nhấn mạnh suốt buổi chia sẻ là:
“Tham gia ngày hội Olympic không quan trọng thắng thua, mà quan trọng là dám tham gia, dám chơi, dám thử sức.”
Người dẫn chương trình giới thiệu các môn thể thao phổ biến trong Olympic, dễ bắt gặp ở Việt Nam như điền kinh, bơi lội, bóng đá, bóng rổ, cầu lông... Các bạn học sinh được nghe nhiều câu chuyện về những vận động viên nổi tiếng từng gặp khó khăn, thất bại, nhưng vẫn kiên trì luyện tập, vượt qua giới hạn của bản thân để đạt được thành công.
Điều đặc biệt được nhấn mạnh là việc trao huy chương không chỉ là phần thưởng cho người thắng cuộc mà còn là sự ghi nhận tất cả những ai đã dám bước ra sân chơi, đã dám thử sức mình và không bỏ cuộc.
Điều khiến buổi chuyên đề thêm phần sôi nổi là các hoạt động tương tác dành cho học sinh:
Trò chơi vận động “Ngày hội Olympic mini” với các thử thách chạy tiếp sức, nhảy xa, chuyền bóng tạo cơ hội cho các bạn thử sức và trải nghiệm tinh thần thi đấu.
Thảo luận nhóm: Các nhóm nhỏ được giao nhiệm vụ cùng nhau chia sẻ suy nghĩ về tinh thần dám thử thách trong thể thao và cả trong học tập.
Chia sẻ cảm nhận cá nhân: Nhiều bạn học sinh tự tin đứng lên bày tỏ cảm xúc của mình, thể hiện sự tự hào và niềm vui khi được tham gia, dù kết quả có ra sao.
Một bạn học sinh chia sẻ:
“Trước đây mình hay sợ thua và ngại tham gia các hoạt động tập thể, nhưng sau buổi này mình hiểu rằng quan trọng là mình đã dám thử và dám chơi hết mình.”
Một bạn khác nói:
“Mình rất thích câu chuyện về các vận động viên đã từng thất bại nhiều lần nhưng không bỏ cuộc. Điều đó làm mình thấy có động lực để cố gắng hơn trong học tập.”
Buổi chuyên đề nhận được nhiều phản hồi tích cực từ cả thầy cô và học sinh:
Thầy cô đánh giá cao sự tham gia tích cực và tinh thần đoàn kết của học sinh trong các hoạt động.
Các bạn học sinh bày tỏ mong muốn được tham gia thêm nhiều hoạt động thể thao, các chuyên đề ý nghĩa như thế này để vừa học hỏi vừa rèn luyện sức khỏe.
Một số bạn cho biết cảm thấy yêu thể thao hơn và sẽ cố gắng luyện tập chăm chỉ để có thể dám thử sức và tiến bộ mỗi ngày.
Buổi chuyên đề kết thúc với một thông điệp rất đáng nhớ:
Ngày hội Olympic không chỉ là nơi tranh tài để giành huy chương, mà còn là dịp để mỗi người dám bước ra thử thách, dám vượt qua giới hạn bản thân và không ngừng hoàn thiện chính mình.
Tinh thần này không chỉ dành cho thể thao mà còn là bài học quý giá trong học tập và cuộc sống, giúp các bạn học sinh thêm tự tin, mạnh mẽ và sẵn sàng đối mặt với mọi khó khăn, thử thách phía trước.
Liên hệ với chúng tôi:
Add: 558/25/1/6, đường Bình Quới, P. 28, Q. Bình Thạnh, Tp. Hồ Chí Minh
Hotline: 0985395109
Email: giaoducla@gmail.com
Website: www.giaoducla.com